Annonce de la poursuite des ateliers de formation des enseignants-Nord-Kivu

Annonce – Poursuite de la campagne de formation des enseignants en tant qu’éducateurs aux droits de l’homme dans les écoles secondaires dans la province du Nord- Kivu

L’organisation Vision Globale d'Orientation des Jeunes (VIGLOJ) se réjouit d’annoncer la poursuite de sa campagne pilote intitulée : «Former les enseignants à l’éducation aux droits de l’homme au niveau secondaire» « Écoles de la province du Nord- Kivu »

Cette campagne vise à renforcer les capacités des enseignants du secondaire à comment enseigner efficacement les droits de l'homme (EDH) dans leurs écoles secondaires respectives, conformément aux directives de la mission de VIGLOJ qui consiste à autonomiser la jeunesse congolaise à avoir des compétences et valeurs nécessaires pouvant les permettre de devenir de véritables agents de changements positifs dans leurs communautés.

Dans le cadre de cette initiative, VIGLOJ cible les enseignants d'éducation civique et Des professeurs d'anglais pour qu’ils apprennent sur l’utilisation des ressources pédagogiques spécialisées sur les droits de l'homme produit par l’organisation WOVEN TEACHING utilisés par VIGLOJ dans la mise en œuvre de son programme « Jeunesse Transformée Pour transformer »

Les principales ressources pédagogiques utilisées dans cette campagne sont :

Les droits de l'homme Appartiennent à tout le monde (Hrafe)

Renforcer la resilience (DD)

Outils pour la mise en œuvre d'un programme d'éducation aux droits de l’homme (IT).

Ces matériaux soutiennent l’approche pédagogique d’enseigner à Propos, au travers et pour les droits de l’homme, tel est le principe fondamental qui guide le Modèle éducatif de VIGLOJ.

Couverture géographique de cette campagne 

La deuxième phase de cette campagne a débuté dans la ville de Butembo et se poursuivra dans les 5 autres villes suivantes du Nord-Kivu : 

Butembo : le 21 et le 22 Mars 2026

Goma : le 30 et le 31 Mars 2026

Beni: le 31 Mars et le 1 er Avril 2026

Kirumba : le 31 Mars et 1er Avril 2026

Rutshuru : le 5, 6, et 7 Avril 2026

Nyiragongo : le 1er et le 2 Avril 2026

Dans chaque ville, la campagne va cibler :

10 écoles secondaries pilotes

2 enseignants par école pilote

Avec comme finalité de construire un réseau des enseignants éducateurs aux droits de l'homme

Approche de mise en œuvre

Cette campagne place une attention particulière, portée à la dimension pratique de l'éducation aux droits de l'homme, en se concentrant sur :

L’Apprentissage à propos des droits de l'homme (connaissances)

L’Apprentissage par le biais des droits de l'homme (valeurs et participation)

L’Apprendre pour les droits humains (action et transformation sociale)

Cette deuxième cohorte de formation des enseignants se poursuivra jusqu'en avril 2026.

Après avoir terminé la formation pour chaque cohorte, VIGLOJ soutiendra deux enseignants formés par école à organiser « L’école des droits humains » sous forme des ateliers d’éducation aux droits humains en faveur d’élèves dirigeants des comités d’élèves, ces écoles des droits humains seront couvertes par le « Programme des droits de l’homme dans les écoles »

Au sein de leurs établissements respectifs, ces enseignants devenus éducateurs aux droits humains devront aussi :

Animer des séances d'éducation aux droits de l'homme auprès des étudiants

Promouvoir la paix, la responsabilité civique, et le leadership parmi les jeunes

Encourager la dispensation des cours dans le strict respect de la dignité des élèves à l’école

Normes méthodologiques

Dans le cadre de la mise en œuvre de cette campagne VIGLOJ suit strictement les procédures définies dans la Boîte à outils pour la mise en œuvre de l'éducation aux droits de l'homme

Le respect de cette méthodologie internationale garantit que le programme répond aux exigences professionnelles et aux normes dans le domaine de l'éducation aux droits de l'homme et renforce l'expertise de VIGLOJ en tant qu’organisation œuvrant pour la promotion de l'éducation aux droits de l'homme dans les écoles.

Grâce à cette approche rigoureuse, la campagne a reçu des commentaires très positifs de la part des enseignants, des écoles et les communautés locales qui ont confirmé la pertinence et l'impact du programme sur les bénéficiaires directes et indirectes.

Conclusion

Dans le cadre de cette campagne, VIGLOJ réaffirme son engagement à construire une génération de jeunes et personnes adultes qui sont : conscients de leurs droits, responsables dans leurs communautés, engagés pour la paix, capable de transformer la société grâce aux valeurs des droits de l'homme.

Chargée de Communication